Социальные сети негативно влияют на удовлетворенность жизнью австралийских старшеклассников, согласно последним результатам крупнейшего в Австралии опроса молодежи.

Исследование показало, что небинарные студенты, которые регулярно пользуются социальными сетями, сообщили о самом низком уровне удовлетворенности жизнью. Между тем, пользователи TikTok, Reddit и Twitch, которые идентифицировали себя как мужчины или женщины, имели более низкую удовлетворенность жизнью, чем те, кто не пользовался этими платформами.

В последнем раунде данных 10-летнего исследования GENERATION, проводимого Австралийским национальным университетом (ANU), рассматривалось влияние регулярного использования определенных платформ социальных сетей на уровень удовлетворенности жизнью среди учащихся 10-х и 11-х классов по всей стране.

Участникам было предложено оценить свою удовлетворенность жизнью по шкале от нуля до 10, от «полностью неудовлетворен» до «полностью удовлетворен».

«Средний показатель удовлетворенности жизнью составил 6,21 из 10, при этом мужчины показали самый высокий уровень удовлетворенности жизнью — 6,5, в то время как молодые люди, идентифицирующие себя как небинарные, сообщили о самом низком уровне удовлетворенности жизнью — 5,2 из 10», — сказал ведущий исследователь, профессор ANU Бен Эдвардс.

«Хотя мы знаем, что молодые люди сталкиваются со многими проблемами, которые могут повлиять на их удовлетворенность жизнью, мы обнаружили, что использование многих основных платформ социальных сетей было связано с более низкой удовлетворенностью жизнью. Интересно, однако, что молодые люди, которые идентифицируют себя как небинарные, которые регулярно используют Twitter/X, сообщили о более высоком уровне удовлетворенности жизнью. Между тем, пользователи Facebook (запрещена в РФ) имели более высокую удовлетворенность жизнью по сравнению с непользователями для всех полов. Использование Discord было связано с самой низкой удовлетворенностью жизнью у мужчин по сравнению с TikTok для женщин».

Исследование показало, что 98% участников сообщили о регулярном использовании по крайней мере одной платформы социальных сетей, в то время как почти каждый пятый (18%) молодой человек активно публикует или делится контентом в социальных сетях по крайней мере один раз в день.

В ходе исследования GENERATON молодых австралийцев также спрашивали об их жизненных планах после окончания школы, в том числе о том, планируют ли они поступить в университет или намереваются ли они вступить в Силы обороны Австралии (ADF).

Недавно опубликованный отчет Universities Accord рекомендует, чтобы к 2050 году 80% австралийской рабочей силы имели высшее образование.

«Наше исследование показывает, что почти каждый десятый молодой человек повысил свои устремления к поступлению в университет и теперь, когда он учится на 11-м курсе, стремится поступить в университет по сравнению с 10-м», — сказала научный сотрудник Джессика Арнап из Австралийского национального университета.

«Однако 12 процентов респондентов сообщают, что больше не хотят поступать в университет в 11 классе по сравнению с 10 классом. Студенты с ограниченными возможностями, из неблагополучных семей , из отдаленных регионов или областей , или родители которых не учились в университете, с большей вероятностью снижают свои стремления получить высшее образование по мере перехода с 10 класса на 11 класс. Мы все должны быть обеспокоены тем, что эти факторы по-прежнему являются препятствиями для молодых людей в реализации своего потенциала».

Исследование также показало, что около 20 000 пятнадцатилетних школьников по всей Австралии заинтересованы в присоединении к ADF после окончания средней школы . Более половины, 57%, из этих школьников — мужчины, в то время как только 2% небинарных школьников заявили, что заинтересованы в присоединении к ADF.

Согласно Стратегии национальной обороны на 2024 год, в настоящее время нехватка личного состава Австралийских оборонных сил составляет около 4400 человек.

Исследование GENERATION началось в 2022 году и продлится десять лет. Его цель — отразить коллективный опыт молодых австралийцев, переходящих к жизни за пределами школы, проследив путь более 3500 старшеклассников из примерно 300 различных школ по всей стране.

Мастер пера, обрабатывает новостную ленту.