Время и пространство в художественном произведении (хронотоп) условны, отличаются от действительности. Автор использует их целенаправленно, а не случайно, так как они помогают ему выразить идею произведения.
Приведем примеры использования художественного времени и пространства в литературных произведениях.
Роман в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин». В художественное пространство «Евгения Онегина» включена русская природа с ее сменой времен года (годовым кругом) в восприятии обитателя дворянской усадьбы. Изображение русской природы в романе подчеркивает, что Татьяна Ларина, выросшая в провинции, в дворянской усадьбе, «русская душою», отражает ее гармоничную, человечную натуру. Деревня с ее простыми, искренними нравами противопоставлена светскому, холодному Петербургу. Воспитанный в свете Евгений Онегин, напротив, не способен на живое чувство, далек от природы, в имении умершего дяди он скучает, как и в столице. «Два дня ему казались новы уединенные поля…», – говорит о нем Пушкин. Сам автор высоко оценивает русскую природу, естественную, свободную от условностей высшего общества жизнь в провинции:
По духу автору близка именно Татьяна – его «милый идеал».
Роман И. А. Гончарова «Обломов». Деревня Обломовка, родовое имение Ильи Ильича Обломова, изображена в сне главного героя как рай на земле, где можно обрести истинный покой, к которому всю жизнь стремится персонаж. Обломовка – замкнутое, защитное пространство, ограждающее Илью Ильича от опасного, чуждого ему мира. Время, в котором живет герой, не движется вперед, а идет по кругу. Взрослый, тридцатидвух-тридцатитрехлетний, Обломов так и остается ребенком в душе: ему снится детство, ранняя пора жизни – вот он семилетний, вот – четырнадцатилетний, – его умершие родители, няня, старый родительский дом. В романе показана смена времен года: весна – лето – осень – зима. Весна и лето – это пробуждение, рассвет героя, его любовь, осень и зима – засыпание, умирание.
Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Пространство Петербурга, изображенное в романе «Преступление и наказание», словно подталкивает задавленного нищетой бывшего студента-юриста Родиона Романовича Раскольникова к убийству старухи-процентщицы, оно связано с его страшной идеей о том, что можно пролить кровь «по совести» (убить человека ради высокой, благой цели и не испытывать мук совести). Неслучайно атмосфера города, его улиц показана как давящая, удушающая: это «жара… страшная», «духота», «толкотня», «пыль», «особенная летняя вонь», «нестерпимая… вонь из распивочных», множество пьяных. Замкнутое пространство: высокие многоквартирные дома, лестницы, ворота, глухие стены, тупики – помогает раскрыть болезненное внутреннее состояние героя, изобразить нравственный тупик, в котором он оказался. Идея убить старуху зарождается у Раскольникова в его каморке, низкой и тесной, похожей на каюту, шкаф или гроб. Каморка Родиона расположена на верхнем, пятом, этаже, что подчеркивает разобщение героя с людьми, его отчуждение, его одиночество. Совершив убийство, персонаж нравственно умирает, а затем, в результате жестоких мук совести и отказа от ложной теории, должен воскреснуть.
Поэма Н. В. Гоголя «Мертвые души». Сюжет поэмы «Мертвые души» – путешествие по России главного героя Павла Ивановича Чичикова, дельца, пытающегося обогатиться обманным путем: покупающего умерших, но числящихся согласно ревизской сказке (документам) живыми крестьян. «Необъятный простор», бесконечность России символизируют «беспредельную мысль», широту души русского человека, его большой духовный потенциал. «Здесь ли не быть богатырю, когда есть место, где развернуться и пройтись ему?» – пишет Гоголь. Мотив дороги означает поиск духовного пути и нравственный выбор. Кривые, окольные дороги – путь накопительства, обмана, нравственного падения. Идея поэмы христианская: человечеству нужно выйти на прямую дорогу, задуматься о душе, а не только о земных благах.
Роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Пространство и время романа «Мастер и Маргарита» представлены тремя мирами: 1) советской Москвой 1920-х – 1930-х годов, столицей первого атеистического государства; 2) библейским миром – миром ершалаимских глав, романа Мастера о Понтии Пилате; 3) потусторонним миром – миром Воланда и его свиты. Использована композиция «роман в романе». Три мира пересекаются. Проводится параллель между художником, который творит в условиях усиливающегося сталинского режима, Мастером, и Иешуа (Иисусом Христом). Образы героев сопоставимы, но противопоставлены: Иешуа остается верен себе, не отрекается от истины и гибнет на кресте, а Мастер, осмелившийся создать роман о Пилате в самое неподходящее время, проникается паническим страхом, не может устоять перед напором государственной системы и оказывается нравственно сломленным. Страх перед властью, «трусость» – «самый страшный порок» – объединяет образы Мастера и Понтия Пилата. Итак, в романе ставятся вневременные нравственные проблемы.
Можно использовать теоретико-литературные понятия (термины) "время" и "пространство" при выполнении задания 12 - написании большого сочинения (с рекомендуемым объемом 250 слов). Не забудьте, что не менее двух теоретико-литературных понятий должны быть "использованы для анализа текста произведения(-ий) в целях раскрытия темы сочинения".
Список статей канала со ссылками облегчит Вам работу!
По поводу помощи в подготовке к ЕГЭ и проверки сочинений обращайтесь по адресу Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или в личном сообщении. Наталья.
Если статья оказалась полезной, ставьте "Нравится", подписывайтесь на канал!
